BLOG GURU BIOLOGI

Assalamualaikum warrahmatullahi wabarokatuh Menjadi bagian dari PembaTIK Level 4 Berbagi   merupakan sebuah kebanggan bagi saya. Tahun 2015 saya baru menyelesaikan studi di Jakarta, dan diterima sebagai guru biologi di SMA Plus Bahrul Ulum. Ini adalah pengalaman mengajar saya yang pertama kali sebagai guru di sekolah. Sebelumnya saya sudah pernah mengajar di bimbingan belajar sebagai tutor sejak tahun 2009. Agustus 2017, saya menerima tawaran untuk bekerja di Dinas Kesehatan Kabupaten Bangka. Kurang Lebih satu tahun saya di sana. Dua tahun yang lalu saya masih berkutat dengan data pasien Tuberculosis. Di tahun 2019 saya lulus seleksi CPNS sebagai guru biologi di SMA Negeri 1 Sungaiselan. Selang setahun berlalu, saya mengikuti Diklat PembaTIK tahun 2020, sampai pada level 4 saya sangat bersyukur, banyak hal-hal positif yang saya dapatkan dari PembaTIK. Literasi, Implementasi, Kreasi dan Berbagi telah membuka mata dan pikiran saya bagaimana seharusnya seorang pendidik di era mileni...

                             Belajar dari rumah merupakan pola pembelajaran yang dilakukan oleh guru dan peserta didik pada masa pandemik covid-19. Pola pembelajaran seperti ini mengharuskan guru untuk memastikan kegiatan belajar dari rumah memberikan pengalaman belajar yang bermakna, menyenangkan dan sesuai dengan kemampuan dan kebutuhan peserta didik.   Evaluasi penerapan belajar dari rumah menunjukkan bahwa peserta didik belum siap untuk melakukan pembelajaran jarak jauh dengan kendala-kendala dilapangan seperti jaringan internet yang tidak memadai, tidak memiliki HP, terbatasnya kuota internet, dll. Berdasarkan data KPAI, evaluasi terhadap guru menunjukkan bahwa 79,9 % guru hanya memberikan dan menagih tugas kepada peserta didik. Hal ini menjelaskan bahwa dalam pembelajaran jarak jauh menuntut adanya interaksi antara guru dan peserta didik. Rumah belajar merupakan salah satu portal belajar on...

                    Pembelajaran di daerah 3T haruslah menjadi prioritas perhatian dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar dalam masa khusus ini. Kegiatan belajar belajar dari rumah masih menemukan berbagai kendala yang rumit. Permasalahan klasik dalam penyelenggaraan pendidikan yaitu masih berkutat pada seputar sarana dan prasarana yang kurang memadai. Apalagi pada masa pandemik covid- 19 saat ini. Kegiatan belajar dari rumah yang memerlukan akses internet menjadi kendala utama dalam pelaksanaan pembelajaran. Belum lagi permasalahan dari siswa yang belum memiliki perangkat pintar untuk mengakses portal belajar online menjadi sebuah masalah yang sulit untuk diterapkan. Pada akhirnya para guru di daerah 3T mengatasi kendala ini dengan meminta wali murid untuk datang ke sekolah, mengambil tugas dan mengumpulkannya dengan batas waktu yang ditentukan.            Hadirnya rumah belajar menjadi ...

            Portal Rumah Belajar dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran interaktif di masa pandemik covid-19 dengan mengkombinasikannya dengan platform lain. Dengan adanya rumah belajar, membantu guru dan peserta didik untuk memungkinkan terjadinya interaksi dan komunikasi selama kegiatan belajar dari rumah. Bagi guru, adanya rumah belajar membantu untuk meminimalisir kejenuhan peserta didik karena keterbatasan interaksi selama kegiatan belajar dari rumah. Bagi siswa, pemanfaatan rumah belajar dapat mengalihkan perhatian siswa dari penggunaan smartphone yang kurang tepat, seperti game online , medsos, dll. Bagi orang tua, penggunaan smartphone yang berlebihan oleh peserta didik di rumah dapat dikontrol dengan adanya rumah belajar. Rumah belajar telah membantu orang tua memperoleh alternatif untuk memilih portal belajar online yang cocok selama kegiatan belajar dari rumah yang dikelola oleh Kemdikbud dan dapat diakses secara gratis.  ...

          Pemerintah telah menetapkan selama pandemik covid-19 agar aktifitas belajar mengajar di sekolah dilaksanakan di rumah, khususnya di zona merah dan oranye . Demikian halnya dengan daerah yang berada di zona kuning dan hijau, kegiatan pembelajaran tatap muka dapat dilaksanakan sesuai dengan prinsip pembelajaran dalam kondisi khusus, dengan penerapan protokol covid-19 yang ketat.            Berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No. 719/P/2020 menyatakan prinsip pelaksanaan pembelajaran dalam kondisi khusus (pandemik covid-19) melibatkan keaktifan peserta didik yaitu mendorong penuh peserta didik dalam perkembangan belajarnya, mempelajari bagaimana dirinya dapat belajar dan merefleksikan pengalaman dan menanamkan pola pikir untuk tumbuh. Selain itu, Pembelajaran dalam kondisi khusus dilaksanakan secara kontekstual dan bermakna dengan menggunakan metode pembelajaran yang sesuai dengan kondis...

  Tahapan coaching PembaTIK level 4 Berbagi telah selesai dilaksanakan mulai dari 21 September s.d 23 September 2020 secara sinkronus via zoom meeting . Coaching ini merupakan rangkaian kegiatan dalam Pembatik Level 4. Selama 3 hari Sahabat Rumah Belajar 2020 mendapatkan materi dari para coach ahli dari PUSDATIN KEMDIKBUD dengan dipandu oleh DUTA RUMAH BELAJAR Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. Coaching yang disampaikan terfokus pada berkas pra bimtek dan tugas akhir yang harus dikumpulkan oleh SRB 2020 sebelum tanggal 21 Oktober 2020. Adapun materi yang disampaikan oleh tutor diantaranya adalah penulisan blog, pembuatan vlog, dan sosialisasi RUMAH BELAJAR. Pembukaan Coaching pembaTIK Level 4 via Zoom Meeting            Berkas pra bimtek yang harus dilengkapi, diantaranya adalah : Curiculum Vitae (CV), Portofolio, dan Esai. Curiculum Vitae   (CV) dapat dibuat dalam bentuk format video/ multimedia/ infografis. Portofolio...

Pandemik covid-19 telah mengubah paradigma pembelajaran yang selama ini terpusat di sekolah, menjadi pembelajaran yang dapat dilakukan kapan saja dimana saja dan dengan siapa saja. Pelaksanaan pembelajaran Jarak Jauh menjadi sebuah keniscayaan agar proses belajar mengajar tetap dapat berlangsung. Guru dituntut dapat melakukan proses pembelajaran secara online (daring) dengan kata lain haruslah menguasai teknologi informatika (TIK). Perkembangan teknologi saat ini membuat peserta didik dapat mengakses materi pembelajaran/ sumber belajar melalui smartphone dengan mudah. Sebelum masa pandemik pun sebenarnya peserta didik dapat dengan mudah mengkonfirmasi penjelasan guru melalui smartphone. Penguasaan TIK menjadi sebuah keharusan bagi seorang pendidik agar tidak tertinggal dan setiap saat harus memperbaharui pengetahuan. Dengan demikian, Peran TIK menjadi sangat penting dalam pelaksanaan pembelajaran selama masa pandemik covid-19. PembaTIK   merupakan salah satu program dari Kement...