Langsung ke konten utama

RUMAH BELAJAR BERKUNJUNG KE SMK NEGERI 1 SUNGAISELAN

 


        Portal Rumah Belajar dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran interaktif di masa pandemik covid-19 dengan mengkombinasikannya dengan platform lain. Dengan adanya rumah belajar, membantu guru dan peserta didik untuk memungkinkan terjadinya interaksi dan komunikasi selama kegiatan belajar dari rumah. Bagi guru, adanya rumah belajar membantu untuk meminimalisir kejenuhan peserta didik karena keterbatasan interaksi selama kegiatan belajar dari rumah. Bagi siswa, pemanfaatan rumah belajar dapat mengalihkan perhatian siswa dari penggunaan smartphone yang kurang tepat, seperti game online, medsos, dll. Bagi orang tua, penggunaan smartphone yang berlebihan oleh peserta didik di rumah dapat dikontrol dengan adanya rumah belajar. Rumah belajar telah membantu orang tua memperoleh alternatif untuk memilih portal belajar online yang cocok selama kegiatan belajar dari rumah yang dikelola oleh Kemdikbud dan dapat diakses secara gratis.


            Kegiatan sosialisasi dan berbagi kali ini berlanjut menyapa SMK Negeri 1 Sungaiselan. Sasaran sosialisasi adalah guru-guru dan staf pegawai, yang berjumlah kurang-lebih 15 orang. Kegiatan sosialisasi kali ini bertajuk “Pengenalan dan Pemanfaatan Rumah Belajar sebagai Media Pembelajaran Alternatif selama Masa Pandemik Covid-19”. Sosialisasi bertempat di ruang guru SMK Negeri 1 Sungaiselan pada Jumat, 16 Oktober 2020 berlangsung selama 1 jam pukul 08.30 s.d 09.30 WIB. Berikut ini adalah rangkaian kegiatan dalam sosialisasi berbagi di SMK Negeri 1 Sungaiselan.

Penyampaian Materi oleh SRB Babel 2020


Menanggapi Pertanyaan dari Peserta Sosialisasi


Salam Rumah Belajar Dari Guru SMK Negeri 1 Sungaiselan


Suasana Sosialisasi di Ruang Guru SMK Negeri 1 Sungaiselan

Yuk mari kunjungi dan gunakan portal Rumah Belajar, serta manfaatkan fitur-fitur di dalam nya. Dengan Rumah Belajar, belajar lebih mudah bisa kapan saja, dimana saja dengan siapa saja. Salam Rumah Belajar..

Berbagi Inovasi Pembelajaran Berbasis TIK Mewujudkan Merdeka Belajar 

Merdeka Belajarnya
Rumah Belajar Portalnya
Maju Indonesia 

#BabelBergerak #PembatikLevel4 #DRB2020 #RumahBelajar #Pusdatinkemdikbud  #dutarumahbelajar #pembatiklevel4babel #gurupenggerak #guruberbagi #merdekabelajar #kemdikbud_ri #IndonesiaMaju





Komentar

Postingan populer dari blog ini

JURNAL REFLEKSI MODUL 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya

  Assalamualaikum, saya Arfi Kurniawan Calon Guru Penggerak Angkatan 9 Provinsi Kep. Bangka Belitung. Pada kesempatan ini saya akan menulis mengenai Jurnal Refleksi Dwi Mingguan pada modul 3.2 tentang Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya. Jurnal ini sebagai refleksi diri setelah selama dua minggu ke-2 mengikuti kegiatan Pendidikan CGP yang kedepannya akan ditulis secara rutin selama dua mingguan sebagai tugas yang harus dikerjakan oleh calon guru penggerak. Dalam menulis jurnal refleksi ini saya menggunakan model 4F (Fact, Feeling, Findings, dan Future, yang diprakarsai oleh Dr. Roger Greenaway. 4F dapat diterjemahkan menjadi 4P yakni : Peristiwa; Perasaan; Pembelajaran; dan Penerapan. 1.        Fact (Peristiwa) Setelah mempelajari modul 3.2, saya melanjutkan ke materi modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya. Saya mulai mempelajari modul 3.2 tentang Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya secara daring di LMS dengan alur M-E-R-D-E-K-A y...

REFLEKSI MODUL 3.3 PENGELOLAAN PROGRAM YANG BERDAMPAK PADA MURID

Pada kesempatan kali ini saya akan merefleksikan pembelajaran pada modul 3.3 mengenai Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid yang sudah saya pelajari selama 2 minggu. Saya akan melakukan refleksi dengan menggunakan metode 4F (Fact, Feeling, Findings dan Future) yang diprakarsai oleh Dr Roger Greenaway. 4F ini dalam Bahasa Indonesia dapat diterjemahkan menjadi 4P yaitu Peristiwa, Perasaan, Pembelajaran dan Penerapan.  Modul 3.3 ini merupakan modul terakhir dalam Program Guru Penggerak Angkatan IX tahun 2023. Syukur Alhamdulillah setelah melewati pembelajaran mulai dari Paket Modul 1 (Paradigma dan Visi Guru Penggerak), Paket Modul 2 (Praktik Pembelajaran yang Berpihak pada Murid) dan Paket 3 (pemimpin Pembelajaran dalam Pengembangan Sekolah), tentu sudah banyak ilmu-ilmu baru yang dapat diimplementasikan dalam pembelajaran di sekolah. Pada modul 3.3 ini salah satu topik yang penting karena membahas program yang melibatkan siswa sebagai student agency. Keterlibatan siswa dalam...

KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 3.1 PENGAMBILAN KEPUTUSAN BERBASIS NILAI-NILAI KEBAJIKAN SEBAGAI PEMIMPIN PEMBELAJARAN

PENGAMBILAN KEPUTUSAN BERBASIS NILAI-NILAI KEBAJIKAN   Sebagai seorang pendidik seringkali akan  bersinggungan atau berhadapan dengan permasalahan-permasalahan di sekolah, yang berkaitan dengan kesiswaaan, tantangan/ hambatan dalam proses pembelajaran di kelas atau permasalahan dengan warga sekolah lain. Permasalahan-permasalahan ini tentu saja memerlukan solusi yang tepat. Oleh karena itu, sebagai pemimpin pembelajaran guru juga perlu memiliki kompetensi yang mumpuni dalam memutuskan solusi dari permasalahan tersebut. Harapan dari solusi yang diputuskan adalah solusi yang bisa memfasilitasi kebutuhan dari seluruh warga sekolah. Dalam hal ini misalnya permasalahan yang berkaitan dengan siswa dan pembelajaran di kelas solusi yang diputuskan oleh guru haruslah berpihak pada murid. Kemudian, solusi dari permasalahan yang berkaitan dengan warga sekolah juga harus memenuhi aspek  wellbeing warga sekolah.  Lalu,  Bagaimana  filosofi  Ki Hajar Dewantara denga...